女王用脚调教图片

　　第三十一条 加强各类专题教育教材和读本进校园的管理。中央明确部署单独编写教材或读本的，由国务院教育行政部门统一组织安排落实，按教材选用使用政策执行。其他部门或地方提出的专题教育，以融入国家、地方课程教材为主，原则上不另设课程，不统一组织编写和选用专题教育教材或读本。确需编写和选用，面向本省部分地区的，由省级教育行政部门审核备案；面向全省的，由省级教育行政部门组织审核，报教育部备案。审核备案通过后列入本省中小学教学用书目录。

——我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。加强治国理政经验交流，倡导不同文明包容共存。中方提出的金砖数字教育合作倡议已经落地，将实施金砖数字教育能力建设计划，未来5年在金砖国家设立10个海外学习中心，为1000名教育管理人员和师生提供培训机会。

在可持续温度方面，公司切实响应绿色发展战略，积极参与绿色电力消费，通过发布绿色办公倡议，倡导绿色出行，推动形成绿色低碳的企业文化。2023年，公司合计采购825张绿色电力证书，温室气体排放总量(范围一+范围二)828.40吨二氧化碳当量，较2022年同比下降32.99%。公司推行各类环保公益活动，搭建环保志愿服务平台，用行动唤醒社会环保意识提升。

建立保护制度的“四梁八柱”。中国高度重视运用制度保护海洋生态环境，规范海洋资源开发利用活动，结合实践、依法建立海洋生态环境保护制度的“四梁八柱”。在污染防治方面，建立入海排污口备案、环评审批、海洋倾倒许可、突发事件应对等制度；在生态保护修复方面，建立海洋生态保护红线、自然保护地、自然岸线控制等制度；在监督管理方面，建立国土空间用途管制、生态环境分区管控、中央生态环境保护督察、国家自然资源督察、目标责任制和考核评价、监测调查等制度；在绿色发展方面，建立海洋生态保护补偿、捕捞限额和捕捞许可、海域有偿使用等制度。

青年是文明交流互鉴最活跃的使者，也是推动世界文明进步最宝贵的力量，本次来到长沙的10+3国家青年代表均深耕于自己的科技和文化领域，也呼应了长沙这座城市既古老又青春的底蕴。在青年讨论环节，青年代表分享了他们在各自领域参与文博事业的体会和感受。(完)

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